гігієна розкладу уроків

3,48 Mb.Сторнка6/13Л.¶. БурякДата конвертац04.03.2012Розмр3,48 Mb.Тип Схож           6           Тема 8. Методика ггнчно оцнки органзац навчально-виховного процесу в освтянських закладах. Методика визначення функцонально готовност дитини до навчання в школ. Мета: Опанувати методику ггнчно оцнки навчального процесу у дошкльних навчальних закладах та школах, та методику изначення функцонально готовност дитини до навчання в школ. Знати: 1.1.1. Фзологчн обгрунтування режимв дня дтей рзних вкових груп. 1.1.2. Ггнчн вимоги до режиму дня дтей та пдлткв. 1.1.3. Методи дослдження феункцонального стану ЦНС. 1.1.4. Методи вивчення та оцнки умов зовншнього середовища (повтряно-тепловий режим, освтлення). 1.1.5. Змст роботи лкаря загальноосвтньо школи по сантарному нагляду за органзацю учбово-виховного процесу в дитячих закладах.1.2. Умти: 1.2.1. Вивчити та оцнити учбово-виховний процес у дитячих учбово-виховних закладах. 1.2.2. Оцнити умови навчання та виховання, вплив х на працездатнсть  функцональний стан органзму дитини (ггнчн, психолого-ггнчн методи). 1.2.3. Визначити вдповднсть парт, столв та стльцв антропометричним показникам школярв, правильнсть розсаджування учнв. 1.2.4. Здйснювати ггнчну оцнку розкладу занять. 1.2.5. Характеризувати за допомогою приладв  розраховувати рвень освтлення, температуру, вологсть та швидксть руху повтря.2. Питання для самостйно пдготовки: 2.1. Ггнчн вимоги до розкладу занять. 2.2. Особливост органзац навчального процесу дтей 6-рчного вку; «шкльна зрлсть» методи  вивчення. 2.3. Ггнчн вимоги до уроку. 2.4. Ггнчн вимоги до використання технчних засобв навчання (ТНЗ) у навчальному процес. 2.5. Ггнчн вимоги до органзац перерв, змнност занять, канкул, тривалост навчальних чвертей. 2.6. Ггнчн вимоги до режиму приготування домашнх завдань.3. Структура та змст заняття: На початку практичного заняття проводиться письмовий тестовий контроль вихдного рвня знань. Потм проводиться розбр дано теми шляхом опитування студентв по учбовим питанням (2.1.-2.6). Дал студенти пд кервництвом викладача вивчають основн документи по, органзац навчально-виховного процесу в загальноосвтнх навчальних закладах; окрем положення занотоують до протокольного. Дал студенти виконують самостйну роботу. Викладач розда студентам по 2 розклади занятть дня молодших та старших класв. Студенти розклади переписують в протокольнийзошит та дають сантарно-ггнчну оцнку, використовуючи Додаток 1,2,3,4,5,6,7,8. Крм того студенти повинн написати рекомендац лкаря з ггни дтей та пдлткв для усунення виявлених зауважень. Оформляться протокол  даться на пдпис викладачев.4. Лтература: 4.1. Основна: 4.1.1. Ггна дтей та пдлткв. Пдручник / За ред. чл.- кор. АНП Украни професора В.¶. Берзня. Кив.: видавничий дм «Асканя» 2008. С. 86-102. 4.1.2. Ггна дтей та пдлткв. Пдручник/ ¶.¶. Даценко з спвавторами. Кив. «Медицина» 2006р. С. 94-104. 4.1.3. Ггна та екологя. / За ред. чл.-кор. АМН Украни, професора В.Г. Бардова. Нова Книга. Внниця, 2006р. С. 433-437, 442-448. 4.1.4. Гигиена детей и подростков: Учебник/ В.Н. Кардашенко, Е.П. Стромская, Л.П. Кондакова-Варламова о др. Под ред. В.Н. Кардашенко 2-е изд., перераб. и доп. М.: Медицина, 1988. С. 146-149. 4.1.5. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков/ В.И. Берзинь и др. К.: Вища школа, 1989, С. 118, 162. 4.1.6. Гигиена: Учебник для вузов / Под ред. акад. РАМН Г.И. Румянцева. М.: ГЭОТТАР Медицина 2000. С. 454 458. 4.1.7. Гребняк М.П. Профлактична медицина дтей та пдлткв / Видавництво Донецьк: норд-прес, 2004, С. 26-41, 86-98. 4.1.8. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник. М.: Медицина, 2003. С. 104 156.4.2. Додаткова: 4.2.1. Даценко ¶.¶., габович Р.Д. Профлактична медицина. Загальна ггна з основами еколог. К.: Здоров'я, 1999. С. 566 578.Еталонна задача «Ггнчна оцнка навчального розкладу» Розклад занять для учнв 8-го класу характеризуться наступними показниками: загальне тижневе навантаження склада 35 годин. Протягом тижня проводиться 2 уроки фзкультури  2 уроки прац. Уроки фзкультури передбачен в понедлок на 4 уроц й у п ятницю на другому. Уроки прац здвон  передбачен на 5  6 уроках у суботу. 7 раз на тиждень у розклад включена математика: у понедлок п ятим уроком, у ввторок шостим, у середу п ятим, а в четвер  п ятницю уроки математики здвон  розташован на 5-6  4-5 уроках. Щодня навчальний день складаться з 6 урокв, за винятком п ятниц 5 урокв.Завдання: Чи вдповда сумарна кльксть годин тижневого навантаження учнв 8 класу, згд

Навчальний план дисциплни Ггна дтей та пдлткв . Кнцев цл вивчення дисциплни Ггни дтей та пдлткв

Навчальний план дисциплни Ггна дтей та пдлткв . Кнцев цл вивчення дисциплни Ггни дтей та пдлткв - Сторнка 6